Koolitus alga! Tänane päev algas tutvumise ja sissejuhatusega. Räägiti võimalustest, mis kellelgi on ning koolitaja tõdes, et kuigi vahendid on, siis tihtipeale õpetajad ei kasuta just sellepärast tehnoloogilisi vahendeid, et puuduvad: 1) teadmised; 2) aeg; 3) side oma ainega -> kõik on suur ümmargune mull. Kuna juba praegu on meie igapäevane elu ümbritsetud tehnoloogiaga, siis paratamatult me peame ajaga kaasas käima ja leidma uusi aspekte tunni mitmekesistamisel. Tehnoloogia kasutamine tunnis peaks olema nö nähtamatu ja hoolega läbimõeldud, siis pole õpilased mitte ainult ainega seotud, vaid omavad ka rohkem kontrolli õppimise üle. See omakorda aitab kaasa sellele, et õpilased on suurema tõenäosusega huvitatud õpitavast materjalist, leides sealt enda jaoks väljakutse. Kui õpetaja on otsustanud hakata kasutama infotehnoloogilisi vahendeid, siis tahes-tahtmata ei ole tema enam tähelepanu keskpunktis. See aga ei tähenda, et õpetajat pole enam üldse õppimisprotsessis vaja. Tema roll muutub suunavaks: juhendada, suunata koostööd/koostööle, aidata infot sorteerida, aidata õpilasel kasutada digitaalseid vahendeid efektiivselt (=> müüt, et digiajastu lapsed oskavad kõike). Kuidas see kõik välja peaks nägema, peaks selguma nädala jooksul.
0 Comments
Leave a Reply. |
Blogijad 2022
Gea Pulst
Veinika Lemsalu Ülle Piibar Priit Ratassepp Lisann Aljaste Hanna Kivila Oliver Jakobson Aivar Metsaveer Annike Soodla Aivi Osman http://rainosloveenias.weebly.com/Blogijad
|